LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją tej inicjatywy było stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Celem inicjatywy było wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe warte ponad miliard złotych. 

W ramach programu Laboratoria przyszłości nasza szkoła otrzymała środki, dzięki którym uczniowie rozwijają kreatywne myślenie, zdolności konstrukcyjne oraz umiejętność obsługi nowoczesnych narzędzi technologicznych.

Otrzymane wsparcie przeznaczone zostało na sprzęt do prowadzenia zajęć z techniki, informatyki, zajęć rozwijających kreatywność, muzyki, zajęć świetlicowych, zajęć korekcyjno - kompensacyjnych oraz na zakup sprzętu audio-video.

Szkoła nasza w ramach dofinansowania zakupi wyposażenie techniczne, elektroniczne, audio-video włącznie z nagłośnieniem i urządzeniami dodatkowymi. Oto niektóre z zakupionych urządzeń:

       *  Drukarka 3D wraz z akcesoriami

       *  Mikrokontroler z czujnikami i akcesoriami

       *  Lutownica / Stacja lutownicza z gorącym powietrzem

       *  Kamera przenośna cyfrowa wraz z akcesoriami

       *  Statyw z akcesoriami

       *  Mikroport z akcesoriami

       *  Oświetlenie do realizacji nagrań

       *  Mikrofon kierunkowy z akcesoriami

       *  Gimbal

       *  Aparat fotograficzny z akcesoriami

W roku szkolnym 2022/2023 pierwszy miesiąc poświęcony był na instancję, kalibrację i testowanie nowego sprzętu, głównie podczas zajęć informatycznych i technicznych.

W październiku uczniowie klas pierwszych mogli rozwijać swoje kompetencje społeczne poprzez pracę w zespole, korzystając z klocków konstrukcyjnych Gigo Learning LAB.

W listopadzie uczniowie klas 4 na zajęciach rozwijających kreatywność, pracowali z użyciem z długopisów 3D. Dzieci doskonaliły chwyt pisarski oraz ćwiczyły sprawność manualną.

W grudniu na zajęciach informatyki w ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy V, VI , VII i VIII projektowali ozdoby świąteczne, w aplikacji Tinkercad. Następnie zostały one wydrukowane na drukarce 3 D Flashforge oraz wyeksponowane na choince i kiermaszu szkolnym.

W styczniu w ramach zajęć świetlicowych uczniowie z klas młodszych uczestniczyli w zajęciach konstrukcyjnych z wykorzystaniem klocków Corbo - edu. Zadaniem dzieci było konstruowanie ruchomych maszyn.

W lutym w klasach II i III na zajęciach rozwijających kreatywność uczniowie wykorzystali długopisy 3D do tworzenia własnych tangramów, na podstawie dostępnych konturów. Dzięki temu uczniowie rozwinęły zdolności logicznego i kreatywnego myślenia.

W marcu uczniowie klas VI poznawali materiały włókiennicze. Dzięki wykorzystaniu interaktywnych materiałów edukacyjnych z pakietu „Kompetencje techniczne”,- ilustracje, dowiedzieli się z czego powstają materiały włókiennicze, poznali różnice pomiędzy tkaniną a dzianiną. W ramach podsumowania, mieli możliwość spróbować swoich sił w wytwarzaniu dzianin.

W kwietniu w klasach VI w ramach projektu Laboratoria przyszłości uczniowie badali właściwości magnetyczne przewodników z prądem. Zbudowali proste obwody elektryczne. Poznali tajniki elektromagnesu - budowali najprostsze elektromagnesy, wykorzystując elementy takie jak: przewody elektryczne, baterie z zestawów Boffin Light. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, gdzie w życiu codziennym stosuje się elektromagnesy. Na zajęciach technicznych wykorzystywali również lutownicę, do łączenia wskazanych elementów.

Podczas wyjazdów i zajęć w terenie, uczniowie korzystali ze sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria przyszłości, m.in. - aparatu fotograficznego oraz kamery.

Podczas uroczystości szkolnych wykorzystywano aparat fotograficzny Sony, sprzęt nagłaśniający oraz mikrofony.

W świetlicy szkolnej, uczniowie wykorzystali zestawy geometryczne Magformers, magiczną mozaikę wielokątów, a także układankę przestrzenną. Klocki uatrakcyjniły zajęcia, rozwinęły zdolności matematyczne.

W roku szkolnym 2023/2024 nabyty sprzęt w ramach programu Laboratoria przyszłości pozwolił uczniom rozwijać swoje zainteresowania w ramach nie tylko obowiązkowych zajęć edukacyjnych, ale także zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i uroczystości szkolnych. Podczas zajęć wykorzystywane były urządzenia: drukarka 3D, baza modeli z gotowymi scenariuszami oraz filamenty, zestaw nagłośnieniowy z mikrofonami bezprzewodowymi i mikrofonami nagłownymi, długopisy 3D, bezprzewodowe pistolety do klejenia na gorąco, klocki LEGO, zestawy robotów Wonder- Dash i Dot, mata do kodowania, laminarka oraz maszyna do szycia.

We wrześniu uczniowie, korzystając z drukarki 3D rozwijali wyobraźnię przestrzenną, wyszukiwali obiektów do druku, zmieniali parametry wydruku oraz rodzaj filamentu.

W październiku uczniowie korzystając z klocków Corbo – edu uczyli się budowy maszyn, poprzez ich konstruowanie i uruchomianie.

W listopadzie uczniowie pracowali z użyciem długopisów 3D. Dzieci doskonaliły chwyt pisarski oraz ćwiczyły sprawność manualną.

W grudniu pracowali przy użyciu szablonów do haftu, wykonywali proste ściegi dziewiarskie, tworzyli własne projekty hafciarskie. Projektowali oraz szyli stroje na maszynie do szycia.

W styczniu, uczniowie wykorzystali zestawy geometryczne Magformers, magiczną mozaikę wielokątów, a także układankę przestrzenną.

W lutym uczniowie uczyli się udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej z użyciem zestawów otrzymanych w ramach Projektu.

W marcu wykorzystywano roboty edukacyjne Dash i Dot, które były świetną zabawą i nauką. Uczniowie kierowali robotem obsługiwanym z poziomu tabletu za pomocą aplikacji.

W kwietniu i w maju podczas wyjazdów, uczniowie korzystali ze sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria przyszłości, m.in. - aparatu fotograficznego oraz kamery.

W czerwcu- podczas przygotowań do uroczystości zakończenia roku szkolnego wykorzystywano aparat fotograficzny Sony, sprzęt nagłaśniający oraz mikrofony.

W roku szkolnym 2024/2025 podczas wyjazdów i zajęć w terenie, uczniowie korzystali ze sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości, m.in. - aparatu fotograficznego oraz kamery. Podczas uroczystości szkolnych wykorzystywano aparat fotograficzny Sony, sprzęt nagłaśniający oraz mikrofony.

W świetlicy szkolnej, uczniowie wykorzystali zestawy geometryczne Magformers, magiczną mozaikę wielokątów, a także układankę przestrzenną. Klocki uatrakcyjniły zajęcia, rozwinęły zdolności matematyczne, logicznego i kreatywnego myślenia.

W klasach 2 i 3 na zajęciach rozwijających kreatywność uczniowie wykorzystali długopisy 3D do tworzenia własnych tangramów, na podstawie kształtu jego konturów,
a także do wymyślania własnych wzorów.

W ramach Laboratorium Przyszłości, uczniowie klas 6 poznawali materiały włókiennicze. Dzięki wykorzystaniu interaktywnych materiałów edukacyjnych z pakietu Kompetencje techniczne, takie jak zdjęcia, ilustracje, dowiedzieli się z czego powstają materiały włókiennicze, poznali różnice pomiędzy tkaniną a dzianiną. W ramach podsumowania, mieli możliwość spróbować swoich sił w wytwarzaniu dzianin.

Uczniowie badali również właściwości magnetyczne przewodników z prądem. Zbudowali proste obwody elektryczne. Poznali tajniki Elektromagnesu - budowali najprostsze elektromagnesy, wykorzystując elementy takie jak: przewody elektryczne, baterie z zestawów Boffin Light. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, gdzie w życiu codziennym stosuje się elektromagnesy. Na zajęciach technicznych wykorzystywali również lutownicę, do łączenia wskazanych elementów.

W ramach zajęć świetlicowych uczniowie z klas młodszych uczestniczyli w zajęciach konstrukcyjnych z wykorzystaniem klocków Korbo - edu. Zadaniem dzieci było konstruowanie ruchomych maszyn.

Na informatyce w ramach  programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy 5, 6 , 7 i 8 projektowali ozdoby świąteczne, w aplikacji Tinkercad. Następnie zostały one wydrukowane na drukarce 3 D Flashforge  oraz wyeksponowane na wystawach oraz kiermaszu szkolnym.

Uczniowie klas 4 na zajęciach rozwijających kreatywność, pracowali z użyciem z długopisów 3D. Dzieci doskonaliły chwyt pisarski oraz ćwiczyły sprawność manualną.

Uczniowie klas 1 mogli rozwijać swoje kompetencje społeczne poprzez pracę w zespole, korzystając z klocków konstrukcyjnych Gigo Learning LAB.

Więcej szczegółów: Kliknij tutaj